2014年上半年，在学院领导的正确指导和大力支持下，在系部、两级督导和全处人员的共同努力下，教务处围绕2014年教学工作要点,以新建本科院校合格评估为标准，在抓好常规教学工作，确保教学秩序稳定的基础上，加强专业内涵建设和课程改革，加大实践教学力度，深化各项教学研究与改革，进一步提升了人才培养质量，顺利的开展了各项教学工作。现将教务处2014年上半年的工作总结如下：
    一、狠抓教学常规检查，力求做到规范、严谨
    1.全学期持续不断坚持教学秩序检查工作
    经过三年持续不断地狠抓教学秩序，全院教学秩序得到明显扭转，但仍有少部分随意现象存在。为严格教学秩序，为学院教学质量的提升打下坚实的基础，本学期仍对教学秩序的检查工作不放松。教学秩序检查以两种形式进行，一是分组实地检查各教学场所的教学秩序，二是查看教学监控。要求教学检查人员严格按照学院制度开展工作，发现问题详细记录认真核实，查看新教学楼教室监控录像后每周进行汇总反馈。通过检查，对课堂教学秩序和师生课堂情况全面掌控，发现问题及时处理，基本杜绝了教师上课迟到早退的现象，学生上课迟到现象大幅减少。狠抓教学秩序，对加强课堂教学，保证良好的教学秩序，起到了很好的作用，为良好教风、学风的维护和推进起到了进一步的促进作用，得到了广大师生的肯定。
    2.重视期中教学检查工作
    期中教学工作检查是学院教学管理一项重要工作，是规范教学文件、检查各项教学活动的重要形式。为了加强教学工作的监控和完善教学管理工作，及时发现和解决教学管理过程中存在的问题，不断提高系部教学管理工作效率和质量，将教务处协同督导组于2014年4月15日至4月18日进行了期中教学工作检查。主要检查内容为上学期系部教学工作总结、本年度教学工作计划（教学工作思路）、本学期教研室工作计划及教研室活动记录、任课教师全学期教案、开课以来的作业情况、听课评教活动、进度表、任务书、教改项目进展汇报等。各系部备查材料准备认真，文档材料详细有序。检查组对检查中发现的问题及时进行了反馈并限期整改。在教务处、两级教学督导和系部的共同努力下，我院教学工作逐步规范，为正真步入教学质量提高阶段打下了良好的基础。
    二、推进质量工程建设，提高教育教学积极性
    本学期教务处加强了教学质量内涵建设及教学改革力度，讨论并审定了专业改革、公共课课程改革及2014版本科人才培养方案的修订工作。为保证此项工作的科学性、严肃性，将专业改革、公共课课程改革及2014版本科人才培养方案的修订工作以教学改革研究立项方式进行。组织学院教指委对上报的41项教学改革研究立项项目材料进行了公正、严谨的评审，最后38个项目批准立项，其中专业综合改革重点项目3项、公共课教学改革重点项目5项、2014版本科人才培养方案修订一般项目30项。
为提高教师的教育教学积极性，肯定并鼓励一线教师的工作业绩和教学改革与研究水平，推选质量工程项目的院级评审制度化工作，极大的调动了教学工作和申报工作的积极性。按照规定，从学院质量工作项目中遴选第一名，分别推荐至自治区教育厅参加教坛新秀（1）、精品课程（1）、教学团队（1）的评审。
    三、改善实践教学条件，不断提高教学质量
    实践教学环节一直是我院教学的薄弱环节，为了加强实践教学，优化教学环境，不断提高教学质量，本学期继续加大实践教学投入力度，为各专业建设和修建必要的实验室，进一步改善了教学环境。
    1.加大实践的经费投入。师生实践能力的提高是优质教学产出的关键之一，在经费不足的情况下，想方设法支持实践教学的多元化发展，来促进和提高整体教学质量。实习经费在去年的基础上有所提高，并足额划拨，提高了师生的积极性，一定程度上改善了实习活动效果。
    2.加快基础设施建设。一是投入40余万元建设了计算机科学与技术专业云计算方向的二期实验室建设工作；二是对试卷保密室进行了必要的改建，加强了保密性能，顺利通过了保密局验收，并获得了保密室合格证书，保证了国家英语四六级考试的顺利进行。
    3.积极支持专业实践教学工作。对英语、日语、美术学、旅游管理、环境监测与治理、小教专业等专业实践教学计划中的实习、见习、考察、采风等实践环节进行了充分的论证和审核。
    四、进一步完善教学质量监控与评价系统
    本学期继续加强学院督导组的工作，注重由“督”向“导”的过度。学院教学督导组认真安排各项工作，继续实行每日值班制度，详细记录，做到了按时通知，及时解决教学过程中存在的问题，效果比较显著。
    1.积极开展听课评教工作。课堂教学评价是教学管理的重要措施之一，在教学管理中起着导向与质量监控的作用，是推动和促进教学质量不断提高的重要保证。听课无疑是提高教师素质，提升教学质量的重要方式。本学期，采取教务处和两级教学督导组共同听课的方式，共听取了16位中青年老师的课，并要求听课人员和教师所属系部所有老师共同参与评教活动，进一步加强了听课评教工作的质量。通过评教，及时地洞观到了教学上的优点和存在的问题，提出了关于课堂教学改革与提升教学质量方法、手段方面的意见和建议，对青年教师探索课堂教学取得了良好的效果，也为学院进一步加强和提高教学质量，促进教学改革提供了依据。
    2.开展征求师生意见工作。在全院范围内以系部为单位，通过不同的方式征求了师生对教学工作的意见建议，了解到了教风和学风以及院系抓教学管理工作整体情况。参与师生认为学院和系部高度重视教学工作，实施规范化、制度化和科学化管理，步入了正常化轨道；同时，与人事处配合，将学期教学评价分数纳入教师晋升职称的条件之一，为提高教学质量起到了积极的促进作用。
    3.充分发挥两级教学督导组的作用。随着学院办学规模的不断扩大和办学水平的提升，学院教学督导工作也步入了新的发展阶段。本学期教务处在充分发挥学院督导的作用的同时，重新调整了各系部二级督导组，加强了两级督导与教务处三方的联系与沟通，形成了以学院督导为中心，以系部二级督导为主力，分级、分层，各负其责的良好局面。
    五、加强制度建设和实施，做好招生计划录入工作
    1.规范了学生选课工作。为了进一步推进学分制管理，本学期进一步规范了各主修专业、二学位、成人、专升本教学计划和录入工作。在多次组织，反复强调录入工作重要性后，本学期将以前的选课遗留问题全部解决，并严格执行了按时选课制度，规定重修和补考生同样进行选课，避免了分数录入时出现信息错误的问题。
    2.继续做好专升本工作。按照自治区教育厅《关于继续实行专升本选拔工作的通知》（内教高〔2001〕7号）和《关于认真做好2014年专升本选拔工作的通知》的有关规定，本着“公平、公正、公开”的原则，从全日制在籍的1200名专科生中，进行了2014年专科升入本科学习选拔工作。符合条件的学生，经选送、审核、择优录取、公示无异议后确定了我院48名专科毕业生和呼和浩特职业学院的17名专科毕业生升入我院本科相应专业学习，25名学生考入内蒙古师范大学本科相应专业学习。
    3.招生工作顺利完成。按照《内蒙古自治区2014年招生工作的通知》精神，认真无误的完成了2014年普通招生计划编制、上报、审核工作和成人教育招生专业计划编制工作。2014年招生计划共2680人，其中本科1410人，专科990人。
    4.加强教风、学风建设，严格考风考纪。期末考试认真安排巡考人员，继续严格执行各项考试管理制度，成效明显。学生考试迟到，监考按时不到位的情况基本得到了扭转；本学期期末对全院16门课程进行了抽考，期末试题差错率明显降低。
    六、保证学分制实施，全面制定（修订）人才培养方案
    为了保证专业改革和本科人才培养方案的科学合理，将各类项目以教学改革研究项目立项进行。此次人才培养方案的制定（修订）按照学分制要求和专业人才培养规格和目标，加大了改革力度，力求凸显专业特点和民族特色，体现错位发展、差异竞争，以培养应用型人才为核心的人才培养目标，降学分、减课类，加大了实践环节。在制定（修订）过程中组织专家进行了为期半个月的初审。对法学、摄影、小教英语专业的试点改革，公共体育等5个公共课程的全面教学改革和28个本科专业人才培养方案逐一进行了认真的研讨，与项目负责人和参与教师进行了深刻的讨论，为今后我院培养应用型人才奠定了良好的基础。
    七、其它工作
    1.顺利完成2014届毕业生电子注册工作。2014届1895名毕业生中的 1717名通过了毕业审核，准予毕业，有178人因不符合毕业条件未予注册，其中本科毕业生69名，专科毕业生109名。
    2.改革教材发放工作。为确保教材按时到位，按照教学计划提前预订下学期教材，在期末时保证下学期教材全部到位，有效的避免了开课时教材没有按时发放的问题。
    3.开展专业自评工作。组织教学指导委员，对具有首届本科专业毕业生的专业，即计算机科学与技术专业、数学与应用数学专业、新闻学专业、行政管理专业、学前教育专业进行了为期一周的专业自查评估，及时汇总材料，同时迎接了教育厅学位授予审核并顺利通过。
    4.开展教师专业培训工作。按照自治区教育厅高教处《转发教育部高等教育司关于公布2013年上半年全国高校教师网络培训计划的通知》（内教高函[2013]8号）要求，组织安排了外语系、环境工程系、数学系、经济系、汉语言文学系、计算机系等系部参加了网络培训。为支持我区高考和学业水平考试工作，相应自治区教育厅部署，先后派出魏秀兰等8人次参加巡视工作。
    5.编写2013年度本科质量报告。按照教育厅的部署和要求，在全面搜集数据信息，反复核对，客观的编写了2013年度本科质量报告并按时上报教育厅。
    6.完成各类考试工作。按照国家教育部标准化考场建设要求，在自治区教育招生考试中心的统一安排下，积极配合相关部门，为标准化考场配备了4兆网线和视频会议室，后续将进一步建设身份认证系统。本学期标准化考场共承担了人事厅7000余人次的各类考试。组织学院636人次学生普通话、74人次蒙古语标准音的报名、培训、考试和监考等工作。承担  628人次国家英语四六级考试安排工作。
    7.完成在校生学习深造工作。根据《中央民族大学与开运·体育(中国)官方网站对口支援协议》，本着公开、公正的原则，从2013级10个本科专业的学生中遴选了36名学业成绩优秀的学生，下学期赴中央民族大学对口专业深造学习。  
    总之，教务处圆满的完成了本学期各项教学管理工作，取得了较好的成绩。下半年将围绕2014年教务处工作要点，重点加强课堂教学质量的监控和提高、提高青年教师的教学能力、加强实践教学、努力推进教学质量工程建设，为切实提高教学质量积极开展工作。

教务处
2014年7月1日